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5 metodologías que todo profesor debería conocer

Estas son las 5 metodologías del siglo XXI, que todo maestro debería de conocer y aplicar en el aula de clases.

  • Maestrik

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5 metodologías que todo profesor debería conocer

A continuación, se presentarán algunas metodologías que todo maestro debería de aplicar en el aula de clases, para potenciar todas las habilidades que los estudiantes deben de desarrollar, desde lo cognitivo, como lo digital. Por lo tanto, se describen estas estrategias y/o metodologías activas para aplicar en clase:

  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): esta metodología se basa en potenciar todas las habilidades de los estudiantes, permitiendo a los alumnos adquirir competencias y habilidades claves para el desarrollo en una sociedad.

Para ello, el maestro debe de conocer e identificar el contexto de los estudiantes, de esta manera, podrán desarrollar un proyecto de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, para ello se recomienda tener en cuenta las siguientes indicaciones:

  • Problema/reto.
  • Indagación continua.
  • Originalidad.
  • Voz, escogencia del estudiante.
  • Reflexión.
  • Evaluación.
  • Investigación continua.
  • Producto público.
  • Aprendizaje Cooperativo: esta estrategia y/o metodología los maestros la deberían de utilizar para sus clases, ya que, por medio de esta se prepara a los estudiantes para trabajar en equipo donde todos cooperan por algo en común. Esto fortalece las habilidades socioemocionales de los estudiantes. Para que, el maestro desarrolle esta metodología en su clase, deberá de conocer estos principios básicos:
  • Interacción promotora cara a cara.
  • Responsabilidad individual.
  • Procesamiento grupal.
  • Interdependencia positiva.
  • Desarrollo de las habilidades sociales.
  • Evaluación grupal.
  • Flipped Classroom (aula invertida): esta metodología es utilizada desde los más pequeños hasta con estudiantes de educación superior, puesto que, permite optimizar tiempo en la clase, pues el maestro se basa en dejar un material educativo y didáctico (audiovisual) de un tiempo corto (máximo 5 minutos) para el estudiante y él deberá de estudiarlo en casa. Esta estrategia ha sido utilizada por muchos maestros en tiempos de educación remota.
  • Gamificaciòn: la gamificación es una estrategia didáctica, que ha sido utilizada por los maestros en estos últimos tiempos con el fin de motivar el proceso de enseñanza-aprendizaje para provocar en los estudiantes la participación en clase y el apoyo para lograr experiencias positivas para alcanzar un aprendizaje significativo. Estos son algunos principios básicos que el maestro debe de conocer para gamificar sus clases:
  • Definición del objetivo.
  • Fácil y sencillo.
  • Divertido.
  • Recompensas a los estudiantes.
  • Comunicación y redes sociales.
  • Desing Thinking: esta metodología se basa en resolver problemas y satisfacer las necesidades de los estudiantes, ya que, permite identificar problemas de cada alumno y esto conlleva a generar experiencias educativas desde la creación e innovación.

Finalmente, es importante que cada maestro conozca y aplique algunas de estas metodologías activas en el aula de clase, para incentivar a los estudiantes al desarrollo de contenidos digitales, trabajar en equipo y sobre todo preparar al alumnado para situaciones de la vida real y profesional.

Autor: Tatiana Morales Lasso, professional de Maestrik